好想你上市十周年發(fā)布職業(yè)教育產(chǎn)品體系 貫通“中專(zhuān)到本科”培養通道

       5月20日，好想你上市10周年暨首屆好想你職業(yè)教育論壇在中原之巔鄭州千禧廣場(chǎng)58樓舉行，國內知名職業(yè)教育學(xué)院負責人以及省內自媒體大V等齊聚一堂，共話(huà)“鄉村振興、職業(yè)教育”。好想你健康食品股份有限公司董事兼副總經(jīng)理石聚領(lǐng)發(fā)布了《好想你職業(yè)教育辦學(xué)特色暨2021招生簡(jiǎn)章》。

      “上市10年來(lái)，好想你探索深層融合新零售，從原棗到高端紅棗，再到今天打造食藥同源產(chǎn)品壁壘，引入華與華超級符號，簽約當紅明星趙麗穎等，書(shū)寫(xiě)了好想你歷史上濃墨重彩的使命與光榮?！痹谥罗o中，好想你創(chuàng )新投資中心總經(jīng)理石訓在致辭中講到：好想你實(shí)現了一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)振興、實(shí)現了8000年紅棗文化5000年黃帝文化相映成輝的文化振興、實(shí)現了紅棗小鎮文明宜居的生態(tài)振興、實(shí)現了“把黨員培養成人才把人才培養成黨員”的組織振興。在鄉村振興五大振興中，唯有人才振興處于相對短板地位。

      為補齊人才短板，2021年好想你成立了行政教育中心。在鄉村振興的大背景下，搶抓職業(yè)教育機遇，完成了“中專(zhuān)—大專(zhuān)—本科”的系統職業(yè)教育體系建設，實(shí)現好想你“帥—將—兵”戰略支撐的人才梯隊培養模式。

      在論壇現場(chǎng)，好想你與河南農業(yè)大學(xué)現場(chǎng)簽約，攜手共建現代食品加工與營(yíng)養安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院，擬實(shí)行“2.5+1.5”的教學(xué)模式，共同進(jìn)行人才培養、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、實(shí)訓實(shí)習實(shí)踐、學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、企業(yè)服務(wù)科技創(chuàng )新功能發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融合，建設集產(chǎn)、學(xué)、研、轉、創(chuàng )、用于一體，互補、互利、互動(dòng)、多贏(yíng)的實(shí)體性人才培養創(chuàng )新平臺。與此同時(shí)，鄭州好想你經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（中專(zhuān)）、河南機電職業(yè)學(xué)院好想你鄉村振興學(xué)院（大專(zhuān)）正式揭牌，貫通了“中專(zhuān)到大專(zhuān)再到本科”的培養通道。

      據新鄭市教育局黨組副書(shū)記張宏亮介紹，鄭州好想你經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校系鄭州市賦予新鄭市中等職業(yè)學(xué)校設立審批權限后新設立學(xué)校，依托好想你的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢辦學(xué)，鄭州好想你經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的設立，是新鄭職業(yè)教育發(fā)展史上的一件好事，是新鄭職業(yè)教育多元辦學(xué)體制改革的重要里程碑。

      好想你董事兼副總經(jīng)理石聚領(lǐng)發(fā)布了《好想你職業(yè)教育辦學(xué)特色暨2021招生簡(jiǎn)章》，據悉，他也擔任好想你鄉村振興學(xué)院院長(cháng)、鄭州好想你經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校理事長(cháng)。石聚領(lǐng)強調：兩所學(xué)校堅持在好想你工業(yè)園區辦學(xué)，將教室建在生產(chǎn)線(xiàn)、專(zhuān)賣(mài)店、實(shí)體店，經(jīng)理就是老師，作業(yè)指導書(shū)就是教科書(shū)，學(xué)生會(huì )在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習和生活，接受真實(shí)的項目，成為真實(shí)的經(jīng)理，有著(zhù)真實(shí)的工作壓力，最終將獲得真實(shí)的工作機會(huì )。

      據了解，軍事化、專(zhuān)業(yè)化、口才化是好想你職業(yè)教育體系的特色?！败娛禄T就孩子的魂，口才化奠定孩子的神，專(zhuān)業(yè)化成就孩子的氣”，鄭州好想你經(jīng)濟管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校理事張琪表示，經(jīng)過(guò)三到五年的連貫培養，學(xué)生將實(shí)現從“生手”到“熟手”的轉變，真正實(shí)現“入學(xué)即入職、學(xué)習即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”。

      “面對鄉村振興的重大國家戰略，人才振興是當前的短板和發(fā)展的重中之重?！毙锣嵤薪逃贮h組副書(shū)記張宏亮表示，好想你系統搭建職業(yè)教育體系，不僅是主動(dòng)承擔社會(huì )責任、培育鄉村振興實(shí)用人才的重要表現，也是企業(yè)良性發(fā)展、長(cháng)遠發(fā)展的戰略選擇，更符合新鄭推進(jìn)職業(yè)教育改革、深化產(chǎn)教融合的現實(shí)需要。